「歴史つまらない、なんで覚えるの？？」と子供に聞かれたら　歴史カードゲーム

投稿日: 2024年12月05日

最終更新日: 2024年12月12日

takuma_ceo

「なぜこの国は、暗記、詰め込み、前ならえをいつまでも続けるのか？」

皆さん、こんにちは。そして、初めまして。

私は「この国の暗記教育に終止符を打ちたいと思い、大学1年生の頃から活動をし続けてきた者です」
正確には「もっと楽しく、もっと自然に、当たり前のように友達と知育玩具で遊ぶ世界を作る」こんな世界を創造したくて活動を続けてきました。

皆さんは、「勉強」中でも「社会科」にどんなイメージがありますか？

「辛い」
「暗記」
「めんどくさい」
子供の頃勉強してて何の役に立つのかわからない

こんなイメージがあったのではないでしょうか？幸いにも私は歴史が好きだったので、自分から学んでいましたが、私の周りの多くの生徒（友人）は、「こんな意味のない文字列と年号暗記したところで何も意味ないし、どうせ忘れるし」とばかり言っていました。
これはきっとおそらく、今画面の前でこの記事を読まれているあなたも、子育て真っ最中のあなたも、毎日が仕事で忙しいあなたも同じだったと思います。

だけど、今画面の前でこの記事を読んでいるあなたは、大人になってからふと思ったり、自分の子供には次の言葉をかけているのではないでしょうか？

「もう…ゲームばっかりで、ちゃんと勉強しないと将来大変になるんだよ！」
「お父さんもなぁ、ゲーム好きだったけどちゃんと勉強しないとダメだぞ！」
「あぁ、俺意外と教養ないな…。今日の飲み会、上司との会話全然ついてけなかった。ま、仕方ないか」

私が普段通っている美容室のお兄さんも、こんなことを言っていました。
「普段の会話で別に歴史のことずっと話してるわけじゃないけど、ある時お客さんに諸葛亮孔明の話で比喩を出されて…、色々話されたんだけど、俺は全然わからなくて…。」

そうなんです。

子供の頃はあんなにも「社会科」なんて何の意味もない。俺は国家の要職につかないし、俺は一流の経営者と話すこともないから関係ない。と思っていたのに、大人になってみると社会科の内容というのはかなり利用できることがわかってきます。

ただ、それを皆さんが「自分の子供に伝えたり、一緒になって楽しんで覚えようぜ！」とするのはそう容易いことではありませんし、時間がかかります。

結果的に、今のこの国では「暗記をどれだけ頑張れるか」「前ならえをピシッとできて、言われた通りにできる子が優秀」「詰め込みに耐える根性が大事」という考え方がまだ残っているような気がします。（最近は少しずつ変わってきているようにも思えます）

だから今日、僕は皆さんに「最高のプレゼント」を用意しているつもりです

子供達が

・「だから勉強ってするのか」
・「勉強しようかな…」

となる理由を、大学生として起業家として皆さんに提供したいと思っています。

「なぜ社会科を勉強するのか？」大学生起業家が考える理由とは？

自己紹介（名乗り忘れていました）

私は法政大学3年生であり、そして株式会社Highsto（ハイスト）という会社の代表取締役CEOをしております。
渡辺拓磨と申します。
私は「社会科」が大好きでして、とりわけ小学生の頃は「歴史」が大好きでした。小6の頃は、歴史から政治に興味を持ち、ニュースや新聞を見て、時事問題に食い入っていました。
私が「起業家」を志した理由も、「歴史漫画」がスタートとも言えます。私は小6で起業家を志し、それから高校では理系の学校に進学しエンジニアとしての道も模索し、「脳波制御のロボットハンド」などについて研究を行っておりました。
今では紆余曲折ありましたが、小6の頃の「起業家」という夢に片足をなんとか突っ込めている状態の男です。

本題に入りましょう。なぜ、社会科を勉強するのか？

さて、ここで本題に戻りますが私が考える社会科を勉強している意味というのはこれです。

「子供の頃には体感できなかったけど、大人になってから体感したこと」

というのが一番のポイントになるのではないでしょうか？

その点を踏まえて考えると、次のポイントが「社会科を勉強する意味」 になってくるのでは？と私は考えています。

大人になって経営者、上司など比較的に「教養のある」方々と対面、商談する時
自分自身の選択や生き方に迷いが生じたり、どうしたいのか？わからなくなった時
ざっくりプロジェクトを任されたけど、「成功の定義」も「正解を導き出す方法」も何もわからない時

つまり「正解のない答え」を出さなきゃ行けなくなった時、初めて社会科を学んできた力が役に立つと私は考えています

どういうことなのか？
皆さんも大人になって思ったことがあると思うのですが、「いやこの問題の正解ってなんだよ…」っていう瞬間ありませんか？？

例えば、

就職活動をする時、会社で新規事業を起こす時、プロジェクトを任された時、家を購入する時、資産形成の時etc...

こういうケースって大人になると、わりかし多くの大人の人が直面することになると思うのですが、こういう問題というのは、大体「正解がない」ことが多いです。

というか20代を超えて直面する課題や問題というのは、「自分で正解を見つける」「1+1=2のように明確な答えが予め決まっているわけではない」ということが、ほとんどです。

そして、このような課題に直面した時に役立つ力や調べていることは、「すべて社会科の学習内容」に直結していることが多いです。
皆さんも「社会科も勉強した方が良いぞ」と子供に言う時に思い浮かべるシーンってこういう瞬間なんじゃないかと思っています。

人の心を動かす言葉はどんな言葉だったのか？
過去に優秀な人が時代の英雄についていった理由は何だったのか？
偉人が成功した理由はその当時の時代背景に関係があったのか？

これから皆さんが直面する課題も、歴史を振り返れば既に誰かが対面していることが多いです

だからこそ、自分の知識、経験だけで判断するだけではなく、「いわゆる歴史の奥行き」を使って課題を乗り越えていくことが、これから先の時代を生きていく次の世代に求められている力なのではないでしょうか？

正解のない時代を生き延びる

だからこそ、子供達に「なぜ歴史を学ぶのか？」と聞かれた時には、「前後関係を学ぶこと」「過去の事実を学ぶことの大切さ」 を第一に伝えています。
今の子達はインターネットの普及によって、幅広い層の情報を日常的に取得しています。
だからこそ、世界レベルでこれから挑戦していく次の世代には、現代という横のつながりだけではなくて、歴史という奥行きを楽しく学んでもらえたらと思っています。